贵州经贸职业技术学院是教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)信息化支撑职业院校校企合作专业共建项目入选的第一批共同体院校成员，在项目启动后，学校积极参与项目的各项任务建设。2023年下半年，学校完成了与项目平台同构的校级平台的建设，并面向全校完成了校级平台的推广与应用。
截至日前，学校已经在平台上完成了25门精品课程资源的建设与上线，包括自建课程23门，以及与企业合作建设的2门课程混合云在线实训课程。
为了共享成果资源，贵州经贸职业技术学院按平台课程共享的要求向项目组提出了申请，并在职教公有云课程资源平台上向院校共同体成员共享学校自建的21门精品课程。
本次共享的课程资源既有适用于普通高职院校的汽车整车维护与保养、会计基础、计算机基础等专业课程资源，又有充分体现贵州特色的茶叶加工、茶叶审评技术、地标黔菜制作等特色课程资源。下面由小编来给大家做个简单介绍吧~
本次上线的精品课程分类：
新能源汽车蓬勃发展，软件定义汽车的时代来临，汽车智能化是电动化后的新一重要发展阶段，智能驾驶给用户带来便捷且富有科技感的驾乘体验，彻底改变人们的出行方式、生活体验，在出行安全、节能性价比、出行效率等方面贡献显著。智能驾驶的实现，本质上是感知、决策、执行三大核心系统的协同，分别负责环境感知与定位、智能规划与决策、控制执行，本课程联系汽车背景，介绍汽车文化、智能驾驶技术、汽车保险、以及维护。
课程着眼于企业需求组织教学内容，为进行汽车整车维护提供技能训练，使学生掌握汽车整车维护保养及主要总成维修作业的工艺过程、零件检验方法和技术标准，能够具备对汽车及其总成装配、调整、维修的能力，具有对汽车整车常见故障的诊断和处理的能力，并掌握维修工的基本操作技能。本课程的建设根据汽车维修企业对整车维护工作内容需求，以模块化对任务进行细分，教学内容更贴近生产实际。
新能源汽车是多学科知识交汇融合的产物，是对传统燃油汽车的革命性变革，知识体系需要重构，但技术路线和知识体系尚未形成系统化理论。课程基于新能源汽车的知识和发展特点，在教学设计中有更多动态内容，更加完善的整体和单元设计，更加多样的供给和获取方式，同时结合混合教学模式，既适用于系统学习，也适用于碎片化学习。
动力电池作为电动汽车的三大件（电池、电机、电控）之一，是整个车辆系统的动力来源，一直以来被视为电动汽车发展的标志性技术，其性能好坏直接关系到车辆续航里程的长短，从镍氢电池开始，电池由于其本身的特性，需要电池管理系统来管理，它也是新能源汽车整体架构中的要素之一，课程内容也从汽车动力电池的分类、拆装、安装、测试、电池充电系统、高压系统以及电池管理系统BMS进行探究。
课程主要内容包括认识会计，理解会计要素、会计平衡公式和复式记账法的基本原理，熟练掌握填制和审核凭证、登记账簿和编制会计报表，课程通过对会计职业职业活动和工作过程进行介绍和练习，使学生了解会计工作基本知识、技能及职业素养要求，提升学生的团队协作能力、语言表达能力、问题分析能力和归纳总结能力等基本素养，养成良好会计职业修养。
课程为金融服务与管理专业核心课程，具有专业性、针对性、实用性课程面向银行工作岗位，主要内容围绕商业银行柜台日常工作任务，通过对营业柜员基本职业能力、贷款业务、银行卡业务、银行网点安全管理等内容的学习，培养学生综合应用系统的能力、银行基本业务操作能力和对银行业经营管理的合规意识。
随着金融在一国经济中的作用日趋重要，作为金融体系主体的商业银行，也由过去人们所熟悉的传统的借贷业务发展到几乎无所不为的“金融百货公司”而对人们的生活方式产生重要影响。本课程就是致力于为计划面向银行业经营和管理就业的学生展示当今银行业的主要经营业务和它未来的发展趋势。内容主要包括银行的起源和发展、银行的性质和职能、组织结构和监管等。
课程主要讲授茶叶的起源、命名、分类及六大茶类加工工艺及品质特点。在此基础上，也沿生了再加工茶的加工内容。课程主要面向高校茶艺与茶文化、茶叶生产与加工技术专业学生，适合作为茶艺与茶文化、茶叶生产与加工技术专业基础课或相关专业的专业选修课，帮助同学们了解学科全貌。
课程主要介绍评茶基础知识和各类茶叶品质特征及审评方法，内容由浅入深，系统全面。通过学习本门课程，学生能够养成良好的职业道德，熟练掌握茶叶审评的基本操作、规范撰写茶叶品质特征，掌握各类茶叶品质特征及审评方法、能够运用评茶计分、劣质茶的识别等解决茶叶定级、判断茶叶品质优劣、指导生产加工等实际问题。
课程按照茶艺师职业技能标准，将中国传统茶文化知识、技能与思政教育融会贯通，同时参照茶艺师职业技能鉴定的考核要求，系统优化内容体系，通过项目式教学，任务式驱动教学，激发学生对中国传统茶文化、茶知识、茶技能的兴趣，提升学生的职业能力和综合素养。
课程为茶学系茶艺与茶文化专业高职阶段专业拓展课程，是围绕服务地方产业，基于校企合作育人，以提高高等职业茶专业学生教育教学质量为目标，同时适应当地学生特点，又符合技能等级培训要求的项目化而打造的精品课程。
课程适合中高职院校烹饪类专业学生，贵州省内学生可开设为的专业核心课程，贵州省外院校可开设为专业选修课程，本课程以贵州省地标美食为主线，结合贵州地方特色美食文化、民俗风情、特色食材以及特色技法等，讲授黔菜文化基础知识，传授黔菜制作的烹饪基本技法。
课程设计与实施包括有研学旅行的概念、研学课程设计基础、研学课程方案设计、研学课程准备、研学课程组织等方面的课程设计，研学旅行课程设计是我国当前以学科教育为主的情景下试行综合教育的重要途径。课程采用任务驱动法、模拟情境法、现场教学法等，从研学旅行指导师工作岗位需求出发，以典型工作任务为基础，对标1＋X研学旅行课程设计与实施职业技能等级证书考试和全国研学旅行策划技能大赛赛项要求，确立对应学习目标，构建“岗课赛证”深度融合的课程内容。
课程结合仓储实际工作具体流程，仓储入库、在库、存储、出库、配送等模块，强调理论研究与实践操作的融合，在内容上力求原理清晰、实务突出、着力于培养学生的综合能力和实际操作能力，同时注重培养学生从事物流管理相关行业的实际操作能力，在结合技能大赛相关内容及实际工作岗位的基础上，本门课程内容也是作为六个项目的教学内容。
这是一门大众化的短视频全流程技能课程，可以零基础进行学习。课程的教学对象为广大高职院校学生，主要用于学习者系统地学习短视频相关的知识，课程以最新的Premiere 2022版为基础，将Premiere的核心功能与短视频制作相结合，一站式打通短视频相关内容，快捷掌握短视频的制作与运营能力，让广大学者了解中国文化的同时为其他相关课程夯实基础。
课程通过市场营销职业能力的分析，以项目为依托、以任务为载体，力求理论和实践相结合，注重针对性、可操作性。主要包括10个项目内容，每个项目由项目导入、项目实施、案例链接与思考、技能训练、知识贴吧、思考与练习等内容组成。通过学习和训练，使学生不仅能够掌握市场营销学的理论知识，而且能将市场营销的知识融入实际情景之中。
课程围绕网店美工这一目前电子商务需求量较大的岗位，从美化商品图片与制作网店页面等角度入手，全面讲解并教授了网店美工各阶段的工作内容及所需技能。主要从网店美工的基础知识、商品图片的处理与色彩的调整、推广促销图及网店页面的设计与制作、移动端网店首页设计与制作方面进行讲解。
课程结合目前物联网发展趋势及省赛、国赛中的知识技能点，以STC15、CC2530单片机、ESP32等为主要研究对象，从单片机、传感器两个方面讲述物联网的嵌入式开发关键技术，课程重难点是对单片机及嵌入式系统的理解、应用程序的开发与调试、实操技能点在实际项目中的综合运用与创新。
课程是建筑室内设计、建筑装饰工程技术、建筑工程技术在校学生的专业基础课程，通过学习能使学生具备相关专业专门人才所必须的水电安装技术和施工管理的基本知识，能组织一般的建筑水电安装并能对施工质量进行检验评价，同时培养学生分析、解决问题的能力，为发展职业能力奠定良好的基础。
Photoshop是一款图形图像处理软件，可运用于平面设计、网页设计、三维后期设计、数字照片处理等诸多领域。课程内容包括图像的基本概念与初步编辑、图层与文字、图形与选区、色彩与色调、修复与滤镜等内容，涵盖了从基础功能操作到综合案例应用的详细过程。课程确立了以项目为载体、任务为纽带、工作过程为导向的教学方式，将课程内容进行项目分解，整个教学进程就是设计与解决“项目驱动”的学习过程，从而快速提高学生自身设计和实践运用的能力。
本次精品课程资源的提供方--贵州经贸职业技术学院，是怎样的一所院校呢？一起来跟随小编了解下~
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